市人大代表、隴縣第二高級中學(xué)校長郝抓定在接受記者采訪時說，政府工作報告把啟動新一輪教育強市三年行動作為加大民生保障力度、持續(xù)提升公共服務(wù)的重要工作之一，作為基層教育工作者，自己將賡續(xù)教書育人初心，以高質(zhì)量教育賦能鄉(xiāng)村振興，辦老百姓家門口的好學(xué)校。

教育關(guān)乎國家的未來，關(guān)乎每個家庭的希望。郝抓定說，學(xué)校要始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人的根本任務(wù)，教育引導(dǎo)教師在教育教學(xué)崗位上承擔(dān)國家責(zé)任、政治責(zé)任、社會責(zé)任和教育責(zé)任。要實施德育引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量提升的辦學(xué)策略，持續(xù)深化全員育人導(dǎo)師制，讓每一位教師都成為學(xué)生成長路上的引路人，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進步，更關(guān)心他們的品德修養(yǎng)與身心健康，幫助學(xué)生應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)積極上進、陽光健康的新時代好少年。

郝抓定說，孩子是教育的主體。他們將堅持五育并舉，注重學(xué)生全面發(fā)展，助力學(xué)生在藝術(shù)、體育、科技等各類社團活動中培養(yǎng)愛好、發(fā)展特長，讓每個孩子都有人生出彩的機會。特別是面對高考升學(xué)壓力及新高考改革，要嚴(yán)格落實“雙減”政策，從拼時間、頻繁考試、簡單重復(fù)、增加學(xué)習(xí)強度的誤區(qū)走出來，積極推進教學(xué)教研改革，探索分層走班教學(xué)、精準(zhǔn)糾錯等創(chuàng)新模式，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時，進一步提升學(xué)習(xí)效率，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。（寶雞融媒記者組）

編輯：李雪彤