渭濱區(qū)民兵排排長(zhǎng)、高家鎮(zhèn)人民政府武裝部部長(zhǎng)張永剛既是征兵宣傳的“政策通”，也是搶險(xiǎn)救災(zāi)的“急先鋒”，更是國(guó)防教育的“播種者”，始終詮釋著“退役不褪色，熱血鑄忠誠(chéng)”的錚錚誓言。近日，張永剛被評(píng)為陜西省第二批“情系國(guó)防”好民兵。

2004年，張永剛從沈陽(yáng)炮兵學(xué)院畢業(yè)分配至基層部隊(duì)，先后在排長(zhǎng)和機(jī)關(guān)參謀、科長(zhǎng)等多個(gè)崗位任職，多次參加軍區(qū)重大演訓(xùn)活動(dòng)，兩次榮立三等功。“是部隊(duì)生活塑造了我。”張永剛告訴記者。2015年，他退伍轉(zhuǎn)業(yè)至渭濱區(qū)石鼓鎮(zhèn)，積極投身地方建設(shè)。

“武裝工作無(wú)小事，事關(guān)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，容不得半點(diǎn)馬虎。”張永剛說(shuō)。2021年，他擔(dān)任渭濱區(qū)高家鎮(zhèn)人民政府武裝部部長(zhǎng)，也是區(qū)基礎(chǔ)骨干民兵崗位的骨干力量。面對(duì)地方國(guó)防建設(shè)的新任務(wù)、新要求，他主動(dòng)履行愛(ài)武裝、辦武裝、興武裝的職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)武裝部規(guī)范化建設(shè)。

在張永剛的辦公室里，一張年度工作流程圖上，民兵教育、民兵專業(yè)分隊(duì)訓(xùn)練等事項(xiàng)一目了然，他精益求精，準(zhǔn)時(shí)高效完成每個(gè)節(jié)點(diǎn)工作。而在民兵應(yīng)急維穩(wěn)、動(dòng)員集結(jié)圖中，連部、營(yíng)部、衛(wèi)生院（室）、物資倉(cāng)庫(kù)、學(xué)校、任務(wù)點(diǎn)等以不同圖樣密密麻麻標(biāo)注，交織成一張無(wú)形的安全網(wǎng)，每個(gè)標(biāo)記就像民兵待命的承諾，確保一聲令下即刻激活。
　　每年征兵時(shí)，張永剛更是用心用情。他常說(shuō)：“送一名好青年去當(dāng)兵，就是為國(guó)防事業(yè)添一塊磚。”每年征兵季，除了橫幅、廣播、喇叭等傳統(tǒng)宣傳方式以外，張永剛都會(huì)入戶走訪轄區(qū)適齡青年、大學(xué)畢業(yè)生家庭，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、就業(yè)意愿和個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)他們懷揣保家衛(wèi)國(guó)的理想。這幾年，他先后為部隊(duì)輸送了優(yōu)秀青年34人。讓他印象最深刻的是，轄區(qū)內(nèi)一名剛畢業(yè)的待業(yè)適齡青年，家里經(jīng)濟(jì)狀況不太好，在入伍和找工作之間猶豫不決，他3次上門走訪，通過(guò)家長(zhǎng)動(dòng)員、個(gè)人交心，該名適齡青年終于決定走進(jìn)軍營(yíng)鍛煉自己，做為民服務(wù)的人民子弟兵。
　　雖然有過(guò)當(dāng)兵的經(jīng)歷，但張永剛深知，基層武裝建設(shè)和部隊(duì)有一定的區(qū)別，民兵力量的建設(shè)尤為重要，轄區(qū)群眾的國(guó)防意識(shí)與有力的國(guó)防動(dòng)員能力絲毫不容松懈。他認(rèn)為，帶兵就要帶出精氣神，這是他對(duì)帶隊(duì)伍的期望，也是對(duì)自己的要求。
　　于是，張永剛嚴(yán)格對(duì)標(biāo)部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，從兵員的選拔上，優(yōu)先選擇退役、有部隊(duì)經(jīng)歷的人員，根據(jù)每年民兵隊(duì)伍編建需求，選擇從事相關(guān)專業(yè)的人員進(jìn)入民兵建設(shè)行列，打造一支更高素質(zhì)、更過(guò)硬、更具戰(zhàn)斗力的民兵隊(duì)伍。結(jié)合轄區(qū)企事業(yè)單位特點(diǎn)，他圍繞公路護(hù)路、鐵路護(hù)路等對(duì)口支援保障需求，高標(biāo)準(zhǔn)完成了5個(gè)基礎(chǔ)骨干民兵分隊(duì)編建任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了22個(gè)普通民兵分隊(duì)全覆蓋，在應(yīng)急維穩(wěn)、抗洪搶險(xiǎn)、援建援戰(zhàn)等方面發(fā)揮重要作用。
　　張永剛始終把國(guó)防教育當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓，他時(shí)常在青年民兵之家組織民兵開展專題培訓(xùn)，為民兵傳授國(guó)防技能、講述國(guó)防故事，利用全民國(guó)防教育日等節(jié)點(diǎn)，開展國(guó)防教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高民兵的國(guó)防意識(shí)，營(yíng)造國(guó)防教育的濃厚氛圍。他從部隊(duì)中帶來(lái)的能吃苦、迎難而上等優(yōu)良作風(fēng)，更是潛移默化地影響和傳遞到每個(gè)民兵身上。2021年，張永剛擔(dān)任基礎(chǔ)骨干民兵集訓(xùn)連連長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)7名退役士兵成立標(biāo)兵示范班，通過(guò)編排軍體拳、單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、班組綜合演練等，提升了民兵參訓(xùn)熱情和訓(xùn)練實(shí)效。
　　2024年7月，張永剛受領(lǐng)國(guó)防動(dòng)員系統(tǒng)新質(zhì)新域力量比武競(jìng)賽任務(wù)后，作為反無(wú)人機(jī)二排排長(zhǎng)，面對(duì)新質(zhì)新域力量缺少演訓(xùn)大綱、缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等難題，他結(jié)合現(xiàn)有裝備性能和援戰(zhàn)要求，組織各班班長(zhǎng)、技術(shù)骨干積極探索研究，認(rèn)真編寫教案腳本，反復(fù)細(xì)摳任務(wù)動(dòng)作，帶領(lǐng)參訓(xùn)民兵發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗的精神，連續(xù)奮戰(zhàn)30多個(gè)晝夜，形成了阻、擾、抗、毀的戰(zhàn)法和短距阻擊圈、長(zhǎng)距定點(diǎn)毀的打法。功夫不負(fù)有心人，最終隊(duì)伍在比武中取得優(yōu)異成績(jī)。
　　“危難時(shí)刻民兵援，軍民攜手護(hù)家園。”這是近期張永剛收到的錦旗上所寫的話，他感到很欣慰，他說(shuō)，穿上這身衣服，就要對(duì)得起這份信任。
　　這些年來(lái)，張永剛多次被寶雞市征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為征兵工作先進(jìn)個(gè)人，被渭濱區(qū)表彰為軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人。在他的帶領(lǐng)下，高家鎮(zhèn)武裝部多次被評(píng)為“基層規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“年度征兵工作先進(jìn)單位”。
　　面對(duì)榮譽(yù)，張永剛很謙虛，他說(shuō)，他只是做了該做的事。張永剛表示，這些榮譽(yù)是他繼續(xù)前行的動(dòng)力，他會(huì)把工作干得更好，讓更多人了解國(guó)防、支持國(guó)防，積極參與國(guó)防建設(shè)，為國(guó)防事業(yè)作更多貢獻(xiàn)。