題：習近平寫給自己老師的一封信

　　“陳老師：您好！來信收悉，非常感謝您贈送的兒童文學著作，并對老師在退休之后依然辛勤耕耘不止感到萬分敬佩……老師的恩情我是永遠不會忘記的。”

　　這是20多年前，時任福建省委副書記、代省長的習近平同志，收到自己的初中語文老師陳秋影寄來的書籍后，給老師的一封回信。

　　信中，習近平同志特別提到，尊師敬教是中華民族的傳統美德，“正如毛主席對徐特立老人所說的那樣：您過去是我的老師，現在仍然是我的老師，將來還是我的老師”。

　　那句“尊師敬教”，讓陳秋影非常感動，一個“敬”字道出了學生對老師的情誼。陳秋影回憶，習近平同志在外地工作期間，每逢來北京開會或是其他機會，總會抽出時間去拜望教過他的老師。

　　“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”感念師恩，習近平總書記一直身體力行。

　　2002年教師節前一天，在福建工作的習近平同志來到集美大學座談。座談結束，習近平同志特意看望了20多年前在清華大學時的老師劉翠琴，他緊緊握住劉翠琴的手說，“謝謝您，謝謝您當年的教育和培養。”

　　2016年9月，習近平總書記回到母校北京市八一學校，“看到各位老師精神這么好，我心里特別高興。當年老師對我們要求十分嚴厲，現在回想起來，終生受益。”

　　一位老師說：“您給人民帶來了幸福。”

　　習近平總書記答道：“是老師培養了我們。”

　　國將興，必貴師而重傅。對好老師，習近平總書記從不吝惜贊美。

　　為扎根貧困地區40余年、推動創辦全國第一所全免費女子高中的張桂梅頒獎，總書記稱贊她“獻身教育扶貧、點燃大山女孩希望”；

　　在重慶一所鄉村小學，總書記為扎根這里的教師點贊：“我就希望看到有這樣扎根這里的一批鄉村教師，為我們的國家、為我們的家鄉培養這些優秀的后代。你們做的工作很有意義。”

　　在北京師范大學考察，總書記談到自己看了不少優秀教師的事跡，并感慨“這就是人間大愛“，“有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學，有的老師把自己的收入用來購買教學用具，有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。”

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　　三尺講臺系國運，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

　　近日，獲得過全國“最美教師”等榮譽的8位全國特崗教師代表給習近平總書記寫信，匯報在鄉村教育一線工作的情況和體會，表達牢記初心使命、扎根鄉村教書育人的決心。

　　9月8日，總書記在給他們的回信中再次強調，教育大計，教師為本。

　　“希望你們繼續堅守教育初心，不斷提高教書育人本領，用心用情呵護引導孩子們健康成長，努力培養出更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為推進鄉村振興、建設教育強國作出新的貢獻。”

　　一字一句，殷殷囑托，語重心長。（來源：中國新聞網）

編輯：陳云哲