
在深入貫徹中央八項規定精神學習教育中,領導干部作為“關鍵少數”,發揮好示范引領作用至關重要。從地方“一把手”公開承諾制,到作風問題整改責任清單等創新做法,都是以“關鍵少數”引領“絕大多數”的生動實踐。“教者,效也,上為之,下效之。”領導干部要帶頭學規定、查問題、轉作風,推動黨風政風持續向好。
帶頭學規定,做理論武裝的“先行者”。中央八項規定及其實施細則精神是長期有效的鐵規矩、硬杠杠,領導干部要先學一步、深學一層,通過學習,不僅知道“是什么”,更要明白“為什么”和“怎么做”。只有把規定學深悟透,才能在工作中準確把握方向,為“絕大多數”樹立正確標桿,引導廣大黨員干部筑牢抵制“四風”的思想防線,讓貫徹中央八項規定精神成為全體黨員干部的思想自覺和行動自覺。
帶頭查問題,做自我革命的示范者。敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優勢。領導干部要對照中央八項規定精神,以刀刃向內的勇氣,全面深入查找自身在作風方面存在的問題,無論是形式主義、官僚主義的苗頭,還是在公務接待、辦公用房等方面的細微偏差,都不遮掩、不放過。對查擺出來的問題,建立清單,明確整改措施和時限,做到即知即改、立行立改,推動形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好局面,引導本單位、本系統黨員干部積極自查自糾,營造風清氣正的政治生態。
帶頭轉作風,做真抓實干的“踐行者”。學習規定、查找問題的最終目的是轉變作風。領導干部要以身作則,樹立正確的政績觀,不搞形象工程、政績工程,多做打基礎、利長遠的實事;增強服務意識,主動深入基層、深入群眾,了解群眾所思所想所盼,切實解決群眾的急難愁盼問題;發揚艱苦奮斗精神,在工作中勇于擔當、積極作為,面對困難和挑戰不退縮、不推諉。同時,嚴格遵守廉潔自律各項規定,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,樹立清正廉潔的良好形象,使“絕大多數”黨員干部學有標桿、見賢思齊,激發干事創業的熱情,凝聚起推動事業發展的強大合力。

編輯:賀雅楠
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