吳瑛，女，1975年9月生，眉縣新星教育培訓(xùn)學(xué)校校長。從事民辦教育事業(yè)二十余年，始終秉持立德樹人、以愛育人的教育理念，在深耕民辦教育事業(yè)的同時，不遺余力地關(guān)愛留守困境兒童。她先后榮獲眉縣“關(guān)心下一代先進(jìn)個人”“優(yōu)秀愛心媽媽”“最美志愿者”等榮譽(yù)稱號，榮獲2025年第一季度“寶雞好人”。

用愛陪伴，溫暖“童”行

公益路上，吳瑛以熾熱之心，為困境兒童照亮前路。加入眉縣關(guān)工委愛心志愿者團(tuán)隊和縣婦聯(lián)女企協(xié)“愛心媽媽”團(tuán)隊后，她結(jié)對幫扶10多名孤兒、單親家庭孩子，助力近百名貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)，為家庭困難學(xué)生減免學(xué)費20余萬元、捐贈助學(xué)款80余萬元。每一筆善款、每一次幫扶，都承載著她滿滿的愛，她的無私大愛和點滴善舉讓這些困境兒童心有所依、身有所護(hù)、難有所幫，切實感受到社會大家庭的溫暖。

2022年9月，吳瑛得知大理村女孩陽陽（化名）常曠課逃學(xué)，便前往學(xué)校了解情況。陽陽是小學(xué)三年級學(xué)生，家在離校10多里的山村。父母離婚后，她性格變得自卑內(nèi)向。吳瑛帶慰問品和學(xué)習(xí)用具到陽陽家，與陽陽爸爸交談后，把陽陽接到家中共同生活。此后節(jié)假日，吳瑛都早早去陽陽家，陪她談心，傾聽心聲，解開心結(jié)，解決學(xué)習(xí)生活難題，還帶她參加科技、社會實踐活動，教她與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，鍛煉社交能力。在吳瑛的持續(xù)關(guān)愛下，陽陽變得自信陽光。今年上五年級的陽陽在信中寫道：“親愛的吳媽媽，感謝您陪伴我，給我溫暖、關(guān)愛與鼓勵，讓我體會到無私的母愛，我愛您！”短短話語，飽含感激，也見證了吳瑛用愛創(chuàng)造的溫暖奇跡。

志愿“前”行，為愛出發(fā)

吳瑛為人坦誠、樂善好施，傾心公益事業(yè)，積極參與各類愛心奉獻(xiàn)活動。自2013年幫助一名交流大學(xué)生后，她便開啟了長達(dá)12年的志愿服務(wù)之旅。

2024年7月，商洛市商州區(qū)持續(xù)遭遇大到暴雨，災(zāi)情引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。吳瑛第一時間留意到災(zāi)情，隨即聯(lián)系省婦聯(lián)和商洛市巾幗志愿者協(xié)會的負(fù)責(zé)同志，了解災(zāi)區(qū)學(xué)生狀況與生活所需。她自掏腰包3000多元，購置米、面、油、牛奶等生活物資，還為孩子們購買書包、書籍和文具。歷經(jīng)300多公里路程，她抵達(dá)受災(zāi)嚴(yán)重的商州區(qū)楊斜鎮(zhèn)楊斜村，與志愿者們一同將生活物資送到受災(zāi)的孤兒、留守兒童、孤寡老人手中，把書包遞到孩子們手上。這只是吳瑛12年公益生涯的一個片段。

12年來，她個人累計捐款10萬余元，志愿服務(wù)時長超過4000小時。無論是幫扶困境兒童、資助貧困學(xué)子，還是在災(zāi)難面前挺身而出，她始終沖在第一線。她真誠地與受助者交流，了解他們的真實需求；她從不計較個人得失，無私奉獻(xiàn)愛心。在這條公益之路上，吳瑛用實際行動詮釋了大愛無疆，她的善舉如點點星光，照亮了無數(shù)人的人生。

愛暖童心，呵護(hù)成長

在工作中，她特別注重提升自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學(xué)生。她始終堅信，老師的人格魅力是比課本更生動的教材，是比言語更有力的教育。課堂上，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生趴在課桌上打盹，她會輕輕走到學(xué)生身邊，摸摸他的頭，善意地提醒他，并關(guān)切地詢問其身體狀況；若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)退步，她會立刻找學(xué)生了解原因，共同尋找解決辦法。在教育孩子的過程中，她常常用鼓勵和表揚(yáng)取代責(zé)備與批評，通過談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習(xí)的信心。凡是她帶過的學(xué)生，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度都會很快發(fā)生轉(zhuǎn)變，成績也會有較為明顯的提升。

志愿始于心，奉獻(xiàn)在于行。志愿精神，是夜空中永不熄滅的星光，是寒冬里熊熊燃燒的火焰。吳瑛懷著一顆赤誠之心，在志愿服務(wù)的道路上默默前行，用自己的行動詮釋著“志愿始于心，奉獻(xiàn)在于行”的深刻內(nèi)涵。她幫扶困境兒童時的耐心陪伴，災(zāi)難面前的挺身而出，教育工作中的循循善誘，每一個瞬間都閃耀著志愿精神的光芒。（供稿：中共眉縣縣委文明辦 李敏）

編輯：陳云哲